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1. 《金枫英语学习班》精神

不怕耻笑，不畏艰难；

活到老，学到老；

学有所乐，学有所用；

学出晚年绚丽人生

2. 英语班主讲老师；黄慧平， Helena， （化学博士，英国曼彻斯特大学）

我在国内外大学任教和科研从事化学专业。国内文革前学俄语5年。有幸学1年半英语达到出国水平，踏上英国深造机会。

英国攻读博士期间为提高英语口语能力担当学生辅导员（Assistant warden），担任RA带领学生化学实验。在英国良好学习和生活环境下学会轻松地与学友交谈，出色的完成博士论文。凭借科技前驱的超临界研究成果，毕业后顺利获得研究院工作。

2019年自愿为长者开设英文课程。学员是已近8旬的大姐大哥。我看到他们充满期望的真诚眼光，也看到疑虑重重的眼神。但我蛮有信心开创长者英语学习班。结合自己在英国从哑巴，聋子和瞎子的学习成长经历，选择和编写适合华人老年的基础出发的教材。词汇，音标，语法，口语和对话同步前行。学员们不离不弃，英语班的队伍因口碑相传而逐渐壮大。

现在，欣慰地看到学员们积极递交语音作业，报名参加对话练习。当听到他们流利英语朗读和有感情的对话，喜悦的心情涌上心头。这是他们给我的最好礼物！

3. 英文歌老师：马智华

一位自学成才的典范！自幼爱好音乐，自学乐理。刻苦学习英语，所唱的英文歌曲特别有韵味，唱出了歌曲中的精髓和灵魂。

他的耐心，细致教学，大大提高了学员学习英语的兴趣，学习英语的技巧，激发了学员们热切的求知欲。他看到学员们不断取得的进步，由此，他收获了信心和勇气。师生共同努力，活到老，学到老，增长知识，收获生活幸福！

4. 金枫英语教学方案

    (1)  教学目的：为适应当地生活环境，以英语交流

    (2) 教材特点：PPT文件的每夜附有语音边鱼边听边阅读教材

    (3) 教材内容：基础知识，短文朗读和情景对话，同步进行，由浅入深

    (4) 课外辅导材料：周末发送，按自己能力自由选择学习

    (5) 教和学的有机结合

          a.引导自学能力循序渐进，增强学习兴趣问学习动力之一

          b. 建议以反复多练方式，发挥逻辑思维，弥补记忆力差的短板

          c. 鼓励多思考，多提问题。推进大脑活动，探索学习技巧和效率

5. 课程安排

     （1）周二：颁发教材，PPT文件和语音

     （2）周三：递交语音作业，老师一一纠正

      （3）周四：分小组练习对话

     （4）周五：

              a. 口语对话交流

              b. 小电影：生活短语

              c. 马志年老师教唱英语歌

              d. 地点：Zoom  ID：396 396 3699；密码：396396

6. 学员心声

    A. 欧阳卫疆《我想活成一棵树》，2021-9-3

这也许是理想的生活吧！是梦想，难以抵达的彼岸。但是我也要努力的去追寻！

就拿学习英语来说吧，困难犹如门前的一座大山，挡住了去路，我们老年人学习英语的困难是记性不好，家务事多，难以坚持下去，我时常用愚公的精神鼓励自己，更何况我们现在有这么好的老师在教我们，我们的黄老师年纪比我还大，她为了我们能更快更好的学习英语，自己编教材，常常熬夜到深夜或到凌晨，每次发5个文件，那么大的工作量，这完全是义务的啊！多么可敬可爱的老师！我们国内现在最普通的一节家教课500元，有的高达800-1000元一节课！我们是免费学习，如果说我们学习有困难，难道老师带领我们学习她就没有困难吗？她也需要克服很多困难啊！别忘了是一个年近80岁的老人在带领我们爬这座语言大山啊！每每想到这里，我告诉自己没有理由退缩，不管学成什么样子，总是一天天在成长的！我们如果每天学会一个单词，甚至几天学会一个单词，就一点点的增多了。

至于为什么要学习英语？我的体会是丰富自己的精神生活，锻炼大脑的思维和记忆，预防老年痴呆，还可以交朋友，减少对儿女的依赖，慢慢适应这里的生活环境。我们现在的状况是：身在异乡，有嘴不会说话；有眼不识字；有耳听不懂，有腿走不出去；就像一个聋子、瞎子、哑巴、不会走路的残疾人…这就是我学习英语的能力，希望这种状况有所改变。

我想活成一棵树，站成永恒！没有悲伤的姿势，一半在尘土里安详，一半在空中飞扬！不依靠，不寻找。

    B. 刘凤云 《规划晚年》，2021-9-3

安享晚年不是唯一目的，如何规划余生，使其绚丽多彩才是完美的人生。

英语学习点滴体会-我为什么学习英语

 1. 融入社会

加拿大是移民国家，多元文化共存。但是，英语是主流语言。如果，我能学习一点英语日常用语，即能减轻孩子的负担，又可增添自己生活的色彩，主动参与公益活动。这是一举两得的好事。

2 老年人也可以有梦想

由于时代的要求，我的外语是俄语。时代潮流推动我有机会触摸西方文化，为自己的梦想赌一把，从零基础开始学英语，丰富自己的人生。

3. 防止老年痴呆

俗话说:人活到老学到老，我理解此话深层含义是勤动脑，防衰老。学习英语刚好是防止脑细胞过早退化的利箭。退而不休，休中有学，学 中有乐才是我的追求。

4. 怎样学习英语

      a. 自从我参加金枫英语班之后，我深刻地体会到参加一个有良好师资的学习班尤为重要，金枫英语班的学生黄老师的教学赞不绝口。老年人学英语的强项是自觉性高，理解能力强，老年人学英语的弱项是记忆力减退，普遍为"记不住"所困扰。"忘的快" 是学习的拦路虎，黄老师在教学中采用少而精的原则，主题明确，多次重复，反复循环的方式，内容贴进生活，实用。比如，讲天气，看医生等专题，通过多次讲述，采用不同人物，时间，地点做背景，变化句型来表达主题，对老人不厌其烦，谆谆教导。

           b.  采用"视" " 听" "唱"多种教学方式提高老年人学英语的乐趣

在教学中，黄老师以提高老年人"说"，"听"的能力为宗旨采用多样化的教学方式。"视" 即是在每周英语课程中看一段小电影，通过视频中简短的故事情节理解一个精典的生活用语，达到直观的效果。

"听"即是多读多听，每周布置一次语音练习课。黄老师通读，精读做示范，学生自己练习边读边听，最后，把读的录音发给老师，老师对每个人的录音反复认真地听，逐字逐句的纠正错误，通过这种磨练，英语班的学生朗读能力显著提高。

" 唱" 即是唱英文歌，比如唱"加拿大国歌"，"红河谷"，，，通过唱歌达到熟读歌词，掌握朗读技巧的目的。

黄老师总强调，英语是一种生活工具，学习意义在于与人沟通 ，老年人记忆力下降，不强求死记，但得练习说。在这个理念指导下，我们走出学习误区，踏上天天口说英语的征程。每周一个主题，通过对话方式大胆开口，取得良好效果。

5. 学习音标对于老年人学习英语很实用

据我了解大多英文班不讲音标，老年人课上读课下忘很苦恼。为此，金枫英语班重视音标，每个新单词老师都加注音标，为正确读音打下基础。

在生活中注重实用，

我居住在老年公寓，每天都可以找机会和洋人打招呼，学以致用。为了巩固学习的单词，我在日记中用英文写日期(月，日，年，星期几)及天气。通过反复使用练习，可以加深记忆。

在一年多英语学习中，体会到团队合作精神的重要性，大家彼此鼓励，相互尊重，共同提高。一路走来，黄 老师为我们学习不离不弃，持之以恒地付出，也极大的给予我们学习动力。在此，谢谢黄老师，你辛苦了，请你注意身体。

C. 叶景蘋，《一个充满活力的老年英语班》，2021-09-04

感谢金枫华人老年联谊会，为我们建立了老年英语学习班。更感谢你们赏赐给我们，一位可敬可爱的黄老老师。使我们沉浸在一个充满活力的英语学习班中。虽然我们的英语水平很低，甚至连國际音标都读不正确，我们又来自五湖四海，所以朗读時语音语调都会带着地方口音。但是我们很荣幸，有一位谆谆教导，勤恳耕耘的好老師，她会不厌其烦的一字一句地纠正，让我们掌握正确精细的发音技巧。

我们都是60－80岁的老顽童。我们人老心不老，我们有顽強的学习精神，不畏艰难，一遍又一遍地朗读。老師对我们也很严格，要我们声情并茂地读出感情，所以每次上课前每一个人都要预习，跟随錄音至少读10遍以上，否则上课怎么交作业呢？

我们不怕失败，不怕苦，我们都能克服自己的种种困难。有的人在家要料理家务，又要照顾孩子。有的人在外还要完成许多工作，再要坚持抽出时间学英语，真是压力重重。但是我们没有一个人想退缩，憑顽強的毅力，再忙再累也不能放松英语学习。因为老师的敬业精神和艰辛的付出，就是我们最好的榜样。我们只有向上不能后退。有一位老弟兄，过去没有接触过英语，现在60多岁了，开始要学英语了，开始時嘴巴都张不开，舌头也不知放在哪亇位置！！但是他有恆心，一个人关在屋子里练。老天不负苦心人，经4个月磨练后，现在语音语调进步很快。

为什么我们会这样刻苦呢？因为我们有顽強的毅力和信心。有了信心就产生动力，老師耐心地教导为人師表，我们做学生的还有什么理由退缩呢。经过一年半载的坚持学习，我们有信心有决心，一是要掌握好这个难得的机会，紧跟好老師，把我们的缺欠补上去。我们生活在英语为母语的國家，难道连简单的生活用语都讲得结结巴巴，怎能融洽在老外的环境中呢？也让我们的儿孙们看看，我们这些老婆婆老公公也不比你们青年人呀！我们有老干劲，这就是我们学习的动力、信心、毅力、方向、和一棵不老松的顽强精神。

我们的老师也是我们的良師益友，她邀请了马智华老師教我们唱英文歌，这不是儿童歌曲而是著名的世界名曲英文歌。我们真不敢相信，连中文歌都唱着会走调的，现在竟开口唱英文歌了，经过几个月的训练，一首又一首地练唱，现在很多学友都能高歌𣈱唱世界名曲了。

让我们再一次感谢金枫华人老年联谊会和黄老師，让我们越活越年轻，再接再厉，活到老学到老，活出晩年精彩人生。